Der vorgegebene Bauplatz mitten im Tal ist geprägt vom dominanten Riegel der Neuen Mittelschule und dem überwältigenden Naturraum. Hierauf wird mit einem eigenständigen Volumen reagiert und der im Verhältnis weit kleineren Volksschule eine starke Identität verliehen. Der Neubau steht als quadratischer Solitär mit abgerundeten Ecken direkt am gemeinsamen Schulvorplatz. Die Holzfassade mit ihren farbigen Einschnitten und den unregelmäßig verteilten Lochfenstern unterstreicht diese selbstbewusste Haltung als neuer Teil des Schulzentrums, ebenso die mit eingesprenkelten Lichtkuppeln gestaltete Dachfläche, von oben als fünfte Fassade wahrnehmbar.

Im Gebäudeinneren herrscht ein offener fließender Charakter vor, der über alle Geschoße mit Blickbezügen die Flächen verbindet. Hier ist Raum für vielfältige Nutzungen und zeitgemäße Pädagogik, innerhalb der vernetzten Cluster. So spannt sich das räumliche Angebot vom integrierten Turnsaal im Untergeschoß bis in die zentrale Lernlandschaft unter dem Dach. Neben der Schulnutzung sind durch variable Raumabtrennungen auch sonstige Veranstaltungen in einem flexibel bespielbaren Haus möglich. Zusätzlich verbinden Bezüge ins Freie die neue Volksschule mit dem Tal und dem großartigen alpinen Landschaftsraum. (Text: Architekten, bearbeitet)